Данный урок «Численность и воспроизводство населения» является первым в разделе «География населения мира». В уроке дана информация об основных показателях и характеристиках населения. Из урока вы поймете, каким образом можно регулировать численность населения, какие страны проводят демографическую политику, как менялась численность населения нашей планеты.
Тема: География населения мира
Урок: Численность и воспроизводство населения
Существует отдельное направление в географической науке - география населения - это одна из главных ветвей экономической и социальной географии.
Основным способом определения численности населения на определенный период времени является проведение переписи населения.
Перепись населения
- единый процесс сбора, обобщения, анализа и публикации демографических, экономических и социальных данных населения, относящихся по состоянию на определенное время ко всем лицам в стране или четко ограниченной ее части.По завершении переписи населения производится обработка и публикация собранных данных. Учет населения возник в глубокой древности в связи с налоговой и военной деятельностью государств и задачами их административного устройства. Еще в древнеиндийских законах Ману правителям предписывалось учитывать жителей, чтобы узнать свои силы и определить налоги. В Египте учет населения проводился, начиная с эпохи Древнего Царства (2800 - 2250 лет до нашей эры). Имеются сведения о том, что учет населения велся в Древнем Китае и Древней Японии. Перепись населения проводится обычно раз в 5 - 10 лет.
Численность населения Земли постоянно росла. Наибольший рост населения наблюдался в XX в. В настоящее время численность населения планеты превышает 7 млрд чел.
Страны мира с наибольшей численностью населения
|
Страна |
Население |
Дата |
% от населения Земли |
Источник |
||||
|
Ноябрь 2012 |
||||||||
|
2. Федеральный портал Российское Образование (). 4. Официальный информационный портал ЕГЭ (). |
1. Охарактеризуйте исторические типы воспроизводства населения.
Существует несколько исторических типов воспроизводства населения: архитип (господствовал в первобытнообщинном строе) и традиционный (господствовал до 60-х гг ХХ века). Для исторических типов характерны высокие показатели рождаемости и смертности, но несмотря на высокую смертность, уровень рождаемости все равно её превышает и естественный прирост является высоким. В семьях этих типов воспроизводства населения много детей (более 3-х), но продолжительность жизни низкая.
2. В чём специфика перехода от традиционного типа к современному типу воспроизводства населения в России?
Переход от традиционного к современному типу воспроизводства населения был в 60-х гг. ХХ века, характеризовался резким снижением числа детей в семье. В семье поколение 60-х гг. насчитывали не более 2-х детей. Далее выросшие дети устойчиво перешли на современный тип воспроизводства и во многих семьях число детей ещё уменьшилось – до 1.
3. Почему переход к современному типу воспроизводства в разных регионах России происходит неодинаково?
В разных районах страны процессы перехода от традиционного к современному типу воспроизводства происходили с разной скоростью, что зависит от социально-экономического уровня развития региона. Так, более развитые центральная и северо-западная часть страны осуществили данный переход быстро, поскольку именно эти регионы являются передовыми и первыми ощущали социально-экономические изменения. Северный Кавказ и пояс гор Южной Сибири, наоборот. Оказались отдалены от центральной России и там традиции превалируют над изменениями, поэтому в этих регионах до сих пор господствует традиционный тип воспроизводства населения.
4. Обратитесь к таблице «Суммарный коэффициент рождаемости в отдельных странах мира в 2012 г.». Сформулируйте развёрнутый вопрос на основании данных таблицы и задайте его товарищу по парте. Дайте развёрнутый ответ на вопрос, предложенный вам товарищем.
Вопрос: «Во сколько раз суммарный коэффициент рождаемости России отличается от этого же показателя в стране с самым высоким суммарным коэффициентом рождаемости». Ответ: «Различие суммарного коэффициента рождаемости России и Нигерии (страны, которая имеет самый высокий суммарный коэффициент рождаемости) отличается в 3.5 раза».
5. Выясните, каковы особенности воспроизводства населения в вашей местности.
Челябинская область относиться к Уральскому региону, в котором сейчас превалирует современный тип воспроизводства населения. В некоторых селения (например в Нагайбакском районе) еще встречаются семьи с традиционным типом воспроизводства населения, что связано с превалированием традиций у малых народов населяющих Южный Урал.
6. Сделайте прогноз о тенденциях воспроизводства населения в вашей области на ближайшее десятилетие. Какие аргументы лежат в основе прогноза?
Начиная с 1995 года по 2011 год естественный прирост населения Челябинской области был отрицательным. Ситуация изменилась в последние 5 лет, когда наблюдаются слабые тенденции к увеличению естественного прироста в пределах от 0,1‰ до 0,5‰. Поэтому можно сделать вывод, что кардинальных изменений в структуре воспроизводства населения ожидать не приходится. Скорее всего, те очаги населения, где традиционный тип воспроизводства населения еще существует, будут исчезать в связи с переходом на современный тип.
7. Постарайтесь выяснить, какое количество детей было у ваших прабабушек и бабушек. Как сложилась судьба этих детей: сколько детей дожило до старости, умерло при рождении, в детстве, погибло? Сопоставьте эти данные с данными ваших товарищей. Сделайте вывод.
В нашей семье и у прадедушки было 10 детей, из них до старости дожили только 6. Трое умерли в детстве, один погиб на фронте во время Великой Отечественной войны. В семье дедушки (родился в 60-х годах ХХ века) уже было всего двое детей, у моего отца всего один брат, значит, их в семье было всего двое. У нас в семье тоже двое детей. Таким образом, тенденции перехода от традиционного к современному типу воспроизводства населения нашли отражение в моей семье.
Задание 1. Население свыше 100 млн человек имеют следующие 11 стран мира:
1) Бангладеш; 2) Бразилия; 3) Индия; 4) Индонезия; 5) Китай; 6) Нигерия; 7) Пакистан; 8) Россия; 9) США; 10) Япония; 11) Мексика.
Расставьте эти страны в порядке уменьшения численности населения:
Китай, Индия, США, Индонезия, Бразилия, Пакистан, Нигерия, Бангладеш, Россия, Япония, Мексика.
Подсчитайте долю этих стран в общей численности населения Земли.
4188936984:7000000000=0,598*100%=60% (доля этих стран в общей численности населения Земли)
Задание 2. Из приведенного ниже перечня стран выпишите страны, относящиеся к I и II типам воспроизводства населения:
1) Австрия; 2) Индия; 3) Иордания; 4) Италия; 5) Мозамбик; 6) Судан; 7) Тад¬жикистан; 8) Уганда; 9) Филиппины; 10) Эстония.
Страны I типа: Австрия(1), Италия(1), Эстония(2)
Страны II типа: Индия(2), Филиппины(2), Иордания(2), Мозамбик(2), Судан(2), Уганда(2), Таджикистан(2).
Укажите, какие из них относятся к экономически развитым и какие — к развивающимся странам.
1 - экономически развитые страны;
2 - развивающиеся страны.
Задание 3. Укажите, какое из приведенных ниже утверждений следует считать правильным:
1) естественный прирост населения в мире составляет 13%;
2) естественный прирост населения в зарубежной Европе составляет 10%;
3) естественный прирост населения в Африке составляет 35%.
Задание 4. Дайте определение понятия «демографическая политика»:
Демографическая политика - это система административных, экономических, пропагандистских и других мероприятий, с помощью которых государство воздействует на естественное движение в желательном для себя направлении.
Приведите примеры стран, которые проводят такую политику наиболее активно.
Франция, Япония, Россия, Китай.
Задание 5. На круговых диаграммах (рис. 4) показана доля детей во всем населении экономически развитых и развивающихся стран. К какой из этих групп стран относится каждая из этих диаграмм? Объясните причины различий.
Уровень рождаемости зависит от социально-экономической структуры общества. Чем выше благосостояние и культура, чем больше женщины вовлечены в производственную и общественную деятельность, тем ниже рождаемость. Пример: экономически развитые страны. В развивающихся странах очень высокий уровень рождаемости.
Задание 6. В приведенном ниже перечне определите страны с наибольшей и наименьшей долей детей во всем населении.
Страны с наибольшей долей детей во всем населении : Ирак, Йемен, Уганда, Сомали.
Страны с наименьшей долей детей во всем населении : ФРГ, Италия, Швеция, Болгария, Япония.
Объясните причину различий.
Главная причина - причина социально-экономического характера. Чем ниже уровень жизни, тем выше смертность, значит, значительную долю населения будут составлять дети и подростки.
Задание 7. Подберите примеры стран к возрастно-половым пирамидам на рисунке 5.
I тип воспроизводства : Россия, Испания, Эстония, Япония;
II тип воспроизводства : Индия, Судан, Филиппины, Нигерия.
Задание 8. Укажите два из перечисленных ниже языков, имеющих наиболее широкое распространение в мире:
английский; хинди и урду.
Объясните почему.
По числу стран - английский, французский. По численности населения - английский, хинди и урду. Английский - международный язык общения, на хинди разговаривают в Индии (2 место по численности населения).
Задание 9. На разных языках индоевропейской семьи говорят:
1) англичане; 2) бенгальцы; 3) латыши; 4) немцы; 5) персы; 6) румыны; 7) рус¬ские; 8) французы; 9) хиндустанцы; 10) шведы.
Распределите их по следующим группам этой языковой семьи:
Славянская - русские
Балтийская - латыши
Романская - румыны, французы
Германская - немцы, шведы, англичане
Иранская - персы
Индоарийская - бенгальцы, хиндустанцы.
Укажите, какие другие группы и языки входят в состав этой семьи.
Албанская (албанский язык), греческая (греческий язык), армянская (армянский язык), кельтская (бретонский язык).
Задание 10. Определите, по какому признаку проведена следующая группировка народов:
I группа: итальянцы, испанцы, французы, ирландцы, поляки, хорваты, бразильцы, аргентинцы, перуанцы, филиппинцы - католики
II группа: албанцы, узбеки, таджики, азербайджанцы, пакистанцы, иракцы, иранцы, египтяне, алжирцы, индонезийцы - мусульмане
III группа: китайцы, японцы, монголы, тибетцы, вьетнамцы, лаосцы, камбоджийцы, малайцы, буряты, калмыки - буддисты.
по регилиозному.
Задание 11. Закончите фразу: «Ислам исповедуют большинство жителей
Ирана, Афганистана, Палестины, Индонезии, Марокко».
Задание 12. Выберите правильный показатель средней плотности населения в мире:
а) 10 человек на 1км.кв;
б) 45 человек на 1 км.кв;
в) 80 человек на 1 км.кв.
Проверьте себя с помощью расчета.
Число жителей: приблизительно 7000000000, S Земли=132774000 кв км; Плотность=7000000000:132774000=52,72 ч/кв км = 52 ч/кв км.
Задание 13. Заполните приведенную ниже таблицу примерами трех—пяти стран каждой из следующих градаций плотности населения:
Задание 14. Дополните следующие фразы:
1. Яркими примерами стран, привлекающих трудовую миграцию, могут служить США, Франция, Германия, Великобритания, Россия, Саудовская Аравия, ОАЭ .
2. «Утечкой умов» называется переманивание иностранных учёных, инженеров и других специалистов высокой квалификации .
Задание 15. Укажите страну, которая за свою историю приняла наибольшее количество иммигрантов:
Задание 16. Расставьте следующие крупные регионы мира в соответствии с общей численностью их городского населения по убывающей. Для этого впишите порядковый номер региона в квадратики первой колонки. Расставьте те же регионы в соответствии с уровнем их урбанизации (порядковый номер следует вписать в квадратики второй колонки).
Объясните различия.
Чем выше экономический уровень региона и его численность, тем ниже уровень урбанизации, потому что в современном обществе начинается обратный процесс - люди стремятся жить поближе к природе. В развивающихся регионах наоборот - городское население быстро увеличивается, т.к. уровень жизни здесь на порядок выше.
Задание 17. Среди перечисленных ниже государств подчеркните те, в которых уровень урбанизации превышает 90%:
1) Австралия;
2) Аргентина;
4) Великобритания;
6) Кувейт.
Определите, какие страны являются «рекордсменами» по этому показателю, и нанесите их на контурную карту (рис. 6).
Бельгия - 97%, Кувейт - 96%, Великобритания - 90%.
Задание 18. На контурную карту (рис. 6) нанесены крупнейшие города (агломерации) мира с населением свыше 10 млн человек. Надпишите на картосхеме их названия. Сравните экономически развитые и развивающиеся страны по числу таких городов, распределив последние следующим образом:
1 Города экономически развитых стран: Нью-Йорк, Лос-Анджелес, Токио, Осака, Париж, Лондон
2. Города развивающихся стран: Рио-де-Жанейро, Сан-Паулу, Буэнос-Айрес, Каир, Карачи, Москва, Дели, Мумбаи, Дакка, Манила, Джакарта, Пекин, Шанхай, Мехико, Калькутта, Сеул.
Задание 19. Объясните, что изучает геоурбанистика:
1) Основные исторические этапы развития городов.
2) Главные особенности современного процесса урбанизации.
3) Географические процессы урбанизации и развитие крупных урбанизированных зон.
4) Сети и системы городов.
5) Основы проектирования городов и градостроительства.
Воспроизводство населения - это постоянное возобновление численности и структуры населения в процессе смены поколений людей, через рождения и смерти.
Совокупность параметров, определяющих этот процесс, называется режимом воспроизводства населения.
В предельно обобщенном виде указанная выше совокупность параметров включает в себя численность и структуру населения как характеристику его состояния, а также рождения и смерти как события, определяющие их (численности и структуры) изменения во времени. Иначе говоря, параметрами, определяющими воспроизводство населения, являются рождаемость и смертность, представленные в виде своих измерителей.
По своему содержанию режим воспроизводства населения определяется социально-экономическими условиями его жизни, общественным укладом, особенностями демографического развития отдельных регионов. В связи с неравномерностью экономического и социального развития не только отдельных стран, но и их регионов, имеются существенные различия в формировании типов воспроизводства не только между странами, но и внутри их.
Так, например, в СССР сложилось три типа воспроизводства населения. Для первого были характерны низкая смертность населения, сознательно ограничиваемая рождаемость, ориентация на малодетную семью, высокая интенсивность миграционных процессов. Данный тип воспроизводства, с законченным переходом к однодетной семье как модальной был характерен для 79,7 % всего населения страны, в частности для РСФСР, Украинской ССР, Белорусской ССР, Грузинской ССР и республик Прибалтики.
Второй тип отличали низкий уровень смертности, высокая сознательно неограничиваемая рождаемость, традиции многодетности, низкая интенсивность миграционных процессов из села в город и за пределы республики. Этот тип воспроизводства охватывал население республик Средней Азии.
Третий тип воспроизводства был переходным и присущим населению Молдавии, Казахстана, Армении, Азербайджана и охватывал примерно 10,6 % населения страны. Для воспроизводства была характерна низкая смертность, сочетающаяся с быстрыми, но не одинаковыми по союзным республикам темпами снижения рождаемости, увеличивающейся миграционной подвижностью населения. Другая особенность - переход от многодетных к среднедетным и однодетным семьям .
После выделения Российской Федерации в самостоятельное государство в нем продолжались развитие и углубление первого типа воспроизводства. В течение последнего десятилетия оно сопровождалось:
§ продолжающимся снижением уровня рождаемости, окончательным переходом к однодетной семье;
§ ростом смертности населения, и прежде всего, в рабочем возрасте;
§ сокращением средней предстоящей продолжительности жизни населения при рождении;
§ начавшейся с 1991 г. почти повсеместной естественной убылью населения, нарастанием этого явления к середине периода;
§ ростом внешней миграции - обменом населением со странами дальнего, а особенно ближнего зарубежья, СНГ и странами Прибалтики;
§ усилением внутренней миграции по всем направлениям;
§ формированием суженного воспроизводства населения в одних регионах, простым - в других регионах, в редких случаях - расширенного воспроизводства .
Суженное воспроизводство означает, что живущее население не воспроизводит себе замену, абсолютная численность уходящих поколений превышает численность вступающих в жизнь. Такому населению грозит депопуляция, его возрастная структура имеет регрессивный тип. При простом воспроизводстве уходящие поколения и вступающие в жизнь равны по своей абсолютной численности. В таком населении образуется постоянная половозрастная структура (стационарный тип). Общая численность населения не увеличивается, при определенных неблагоприятных условиях велика вероятность перехода к суженному воспроизводству и регрессивной возрастной структуре.
Расширенное воспроизводство характеризуется увеличением каждого вновь вступающего в жизнь поколения по сравнению с численностью уходящих поколений. Образуется прогрессивный тип половозрастной структуры населения, растет его абсолютная численность.
Суженное, простое и расширенное воспроизводство можно рассматривать с позиций:
1) какую смену оставила после себя уходящая когорта мужчин и женщин определенного года рождения за весь плодовитый (фертильный для женщин) период своей жизни (смена поколений по когортам); какую смену оставила после себя каждая уходящая совокупность современников на критический момент проведения переписи населения с учетом уровня смертности поколений, вступающий в жизнь.
Обычно воспроизводство населения рассматривают не в целом, а применительно к какому-либо одному полу, чаще всего женскому. "Однополое" рассмотрение воспроизводства населения возможно, поскольку обмен между полами на сколько-нибудь статистически значимом уровне практически отсутствует, а вторичное соотношение полов можно считать постоянным. Выбор именно женского населения, в общем-то, произволен, но мотивы такого выбора вполне понятны. Во-первых, репродуктивный период у женщин короче, чем у мужчин. Во-вторых, (и это, пожалуй, главное) основные параметры женской репродуктивности (число рожденных женщиной детей, ее возраст при их рождении и т.п.) гораздо доступнее, чем аналогичные характеристики для мужчин, особенно в том, что касается внебрачной рождаемости. Случаи анализа, так сказать, "мужской рождаемости", из-за отсутствия необходимой статистической базы чрезвычайно редки. Одним из удачных исключений является книга В.Н. Архангельского "Воспроизводство населения России", в которой приведены данные о суммарном коэффициенте рождаемости мужчин и среднем возрасте отца при рождении ребенка.
Роль возраста как универсальной независимой переменной демографического анализа и его постоянное изменение (каждый человек неизбежно или умирает, или становится старше, т.е., говоря более строго, переходит в другую возрастную группу) обусловливают то, что в анализе воспроизводства населения большое внимание уделяется возрасту, изучению этого процесса в разрезе возрастных групп.
Из определения воспроизводства населения следует, что, говоря о нем, мы молчаливо подразумеваем, что его показатели относятся не к году или к какому-то иному периоду времени, а к реальной или гипотетической когорте (поколению), т.е. являются, по сути, не периодическими, а когортными.
Тем не менее, некоторые периодические показатели могут использоваться в качестве простых и приближенных мер воспроизводства.
Среди них - коэффициент естественного прироста, т.е. разность между общими коэффициентами рождаемости и смертности. Другой такой мерой является индекс жизненности, предложенный американским биологом и демографом Р. Пирлом. Индекс жизненности равен отношению годового числа рождений (или общего коэффициента рождаемости) к годовому числу смертей (или к общему коэффициенту смертности). Оба эти показателя говорят о том, в какой мере изменяется (увеличивается или уменьшается) численность населения под влиянием актуальной рождаемости и смертности. Однако и коэффициент естественного прироста, и индекс жизненности, как и его компоненты (рождаемость и смертность), сильно зависят от возрастной структуры, флуктуации которой могут исказить данные о динамике населения. Поэтому все эти меры являются неадекватными для определения долговременных тенденций воспроизводства населения. Именно поэтому, в частности, и необходимо использование показателей воспроизводства населения, основанных на когортном подходе и не зависящих от возрастной структуры .
Если заданы определенные дифференцированные по полу и возрасту рождаемость и смертность, а также вторичное соотношение полов, которое является универсальной биологической константой и равно примерно 105-106 живорождений мальчиков на 100 живорождений девочек, то этим самым полностью определяется воспроизводство населения и его возрастно-половой структуры. Совокупность именно этих параметров и имеют в виду, говоря о режиме воспроизводства населения в обычном смысле слова.
Поскольку обычно исследуется воспроизводство женского населения, то весь вопрос сводится к рассмотрению повозрастной смертности женщин и частоты рождения девочек у женщин разного возраста.
Смертность, как правило, измеряют с помощью функции дожития до возраста х лет, т.е. с помощью функции . На практике пользуются значениями чисел доживающих до возраста х лет из полных таблиц смертности женского населения. Обобщающей характеристикой женской смертности, как вы помните, является средняя ожидаемая продолжительность предстоящей жизни новорожденной, т.е..
В мире существует 11 стран, численность населения которых превышает 100 млн человек: Китай, Индия, США, Индонезия, Бразилия, Пакистан, Бангладеш, Россия, Нигерия, Япония, Мексика. Китай и Индия – две самых крупных страны по численности населения. В этих странах численность населения превышает 1 млрд человек. Рост численности населения страны зависит от характера его воспроизводства.
Воспроизводство (естественное движение ) населения – совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают беспрерывное возобновление и смену людских поколений.
Естественный прирост – это разница между показателями рождаемости и смертности.
Выделяются два основных типа воспроизводства населения: первый и второй.
Для первого типа воспроизводства населения характерны невысокие показатели рождаемости, смертности и соответственно естественного прироста (ЕП). Он получил распространение, в первую очередь, в экономически развитых странах. В странах первого типа воспроизводства естественный прирост составляет до 12 человек на 1000 жителей. Среди стран первого типа воспроизводства населения выделяют три подгруппы:
| 1. | Страны со среднегодовым ЕП населения примерно 0,5 % (или 5 человек на 1000 жителей, или 5 %). В таких странах, примерами которых могут служить США, Канада, Австралия, обеспечивается довольно значительный прирост населения. |
| 2. | Страны с нулевым или близким к нему естественным приростом. Все страны этой подгруппы находятся в Европе. Это Бельгия, Дания, Португалия, Польша, Словакия. Численность населения в этих странах уже не растёт. |
| 3. | Страны с отрицательным ЕП, т. е. такие, где смертность превышает рождаемость. В результате число их жителей не растёт, а снижается. Демографы называют это явление депопуляцией (или демографическим кризисом ). К таким странам относятся страны Балтии, Россия, Украина, Белоруссия, Германия, Чехия, Румыния, Италия, Греция, Словения. |
Депопуляция – это уменьшение населения страны, района в результате суженного воспроизводства, приводящего к его абсолютной убыли.
Второй тип воспроизводства населения характеризуется очень высокими показателями рождаемости и естественного прироста и относительно низкими показателями смертности. Он характерен, прежде всего, для развивающихся стран. В странах второго типа воспроизводства естественный прирост составляет свыше 12 человек на 1000 жителей. Феномен быстрого роста населения в странах второго типа воспроизводства получил название демографического взрыва . Страны Латинской Америки характеризуются высокими по сравнению с развитыми странами, но самыми низкими среди развивающихся стран показателями естественного прироста. В странах Африки по сравнению с Латинской Америкой естественный прирост выше за счёт более высокой рождаемости.
Теория демографического перехода объясняет последовательность смены демографических процессов. Сама схема такого перехода включает в себя четыре сменяющих друг друга этапа. Для первого этапа, который охватывал почти всю историю человечества, были характерны очень высокие показатели рождаемости и смертности и как результат – очень низкий естественный прирост населения. Сейчас этот этап уже практически пройден.
Второй этап демографического перехода характеризуется резким сокращением смертности при сохранении традиционной высокой рождаемости. Это ключевое различие между первым и вторым этапами демографического перехода и стало исходной причиной возникновения демографического взрыва.
Для третьего этапа демографического перехода характерно сохранение низких показателей смертности. Рождаемость тоже снижается, но обычно всё же несколько превышает смертность, обеспечивая умеренное расширенное воспроизводство и рост численности населения.
При переходе к четвертому этапу показатели рождаемости и смертности совпадают. Это означает начало стабилизации численности населения. В некоторых странах наблюдается отрицательный естественный прирост населения, являющийся признаком демографического кризиса.
